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Participan más mujeres que hombres en educación

Por Gladis Torres

En el marco del Primer Simposio Binacional de Investigadores de la Educación, convocado por la Fundación Solidaridad Mexicano Americana (FSMA) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), la investigadora de la Universidad de Arizona, Anna Ochoa O’Leary, afirmó que las mujeres participan más en la educación que los hombres.

El estudio realizado por Ochoa O’Leary en Nogales, Arizona, en la frontera de México con Estados Unidos, informa que las mujeres luchan más por educarse que los varones, sin embargo, no logran altos grados educativos como los hombres debido a dos problemas fundamentales para ellas: que no tienen quien cuide a sus hijos mientras van a la escuela o acuden a la biblioteca y la falta de transporte.

“No obstante, es alto el número de mujeres que accede a programas educativos, es revelador ver el nivel de educación de las amas de casa en contraste con el de los jefe de familia”, señaló la investigadora.

En entrevista para Cimacnoticias, Ochoa O’Leary declaró que “hay que reenfocar los esfuerzos para adelantar la educación de la mujer, simplemente porque es ella la que está luchando más para educarse, pero se ve impedida por algunos obstáculos”.

Por otra parte, la académica dijo que el sistema educativo en Estados Unidos es bastante abierto, hay muchas mujeres que participan en diversos programas, desde los más sencillos como aprender ingles hasta niveles universitarios.

Sin embargo, todavía existen muchos obstáculos, “por lo que empezamos a enfocar nuestros esfuerzos para brindarle apoyo social a las mujeres y disminuir el rezago educativo en la población mexicoamericana”, agregó.

Del total de la muestra tomada para la realización del estudio de Anna Ochoa, la mitad de la población nació en México y la otra mitad en Estados Unidos.

El primer Simposio Binacional de Investigadores en Educación, organizado por el Consorcio Binacional de Investigación Educativa, reúne a 29 especialistas de México y Estados Unidos para abordar temas relacionados con la deserción escolar entre los inmigrantes mexicanos en Estados Unidos y el rezago educativo en nuestro país y se lleva a cabo los días 12 y 13 de marzo e nlas instalaciones de la UPN, al sur de la Ciudad de México.

04/GT/GBG

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