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Periodistas necesitan diseñar la ética del periodismo digital

Calificando a los periodistas de Chiapas como los pioneros en el periodismo cibernético en México, James Breiner, director del Centro de Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara, concluyó en Chiapas el Primer Curso-Taller sobre Periodismo y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Con la asistencia de 40 comunicadores de diversos medios, los periodistas terminaron el curso-taller de 40 horas donde se les capacitó en el uso de herramientas digitales para la aplicación del periodismo con las nuevas tecnologías.

El curso-taller se llevó a cabo por casi dos meses en la Escuela de Sistemas Computacionales de la UNACH, donde comunicadores expertos en la materia compartieron sus experiencias y conocimientos en las nuevas tecnologías.

Durante la clausura del curso, James Breiner felicitó a las y los comunicadores, porque al capacitarse “están intentando mejorar el periodismo y mejorar la calidad de vida en la comunidad. Los felicito a todos y agradezco sus aportes”.

HACIA UN PERIODISMO DIGITAL

James Breiner, quien cerró el curso-taller, se ha especializado en periodismo económico a lo largo de su carrera de más de 30 años. Actualmente es catedrático y becario de Knight y encargado del lanzamiento del Centro de Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara en México, centro que proveerá de capacitación a periodistas de América Latina.

James cerró el curso-taller de Periodismo digital, y en su exposición de cinco horas explicó formas diferentes de escribir y usar el Internet para, desde los Blogger, por ejemplo, ser llamativos con titulares relevantes. Expuso también el uso de una narrativa breve, utilizando párrafos cortos, diseño sencillo y agradable, frases cortas y tipografía llamativa, elementos que atraen la atención de los cibernautas.

NOTICIAS POR CELULAR

Dijo que las y los jóvenes no leen, pero son una gran audiencia, por lo cual el Internet se convierte en una herramienta importante. “Hoy en día el Internet y los celulares son un excelente medio para difundir información. Esa es la próxima onda, si el 68 por ciento de la población en México tiene un celular, las noticias hoy son ya por celulares”.

“El Internet como nueva tecnología, sin embargo, no salva de los conflictos de verdad y lealtad, justicia y compasión, el individualismo contra la comunidad”.

Para concluir, James Breiner sugirió diseñar la ética del periodismo digital, para evitar rumores, fuentes dudosas, anonimatos, invasión a la privacidad, plagio, derecho de autor, mala ortografía y falta de confirmación.

“El Internet es un modelo global para la toma de decisiones, basadas en valores humanos y valores compartidos, donde se registra la brecha de la credibilidad”.

Hoy existen nuevos desafíos éticos, por lo que James Breiner sugirió elaborar un nuevo código para un mejor desempeño en las nuevas tecnologías.

UN ESFUERZO CONJUNTO

Durante la clausura se entregó constancia a 40 comunicadores, que asistieron durante 25 y 40 horas, con valor curricular otorgado por el Centro de Educación Computacionales a Distancia, por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH).

Por parte del rector de la Universidad Autónoma de Chiapas, asistió el Director de la Facultad de Contaduría y Administración, Rodolfo Calvo Fonseca, así como docentes del área de la Escuela de Sistemas Computacionales.

A nombre de los comunicadores, Isain Mandujano, uno de los principales convocantes al curso-taller, agradeció a las autoridades universitarias y a los asistentes su participación.

Durante su intervención, Mandujano señaló que el curso–taller fue una iniciativa de las y los comunicadores de Chiapas, sin apoyo gubernamental. “Fueron las y los reporteros preocupados por la aparición del Internet quienes decidieron capacitarse a través de una iniciativa independiente”. Entre los convocantes al curso se encuentran Fermín Ledesma, Antonio, Raúl Ríos, Fátima Monterrosa y Sandra de los Santos.

Hoy en día, dijo Isain Mandujano, el periodista que no se capacite en las nuevas tecnologías será un periodista analfabeta. Este curso-taller se coloca a nivel nacional e internacional, porque ya en otras latitudes se han iniciado las capacitaciones en el manejo de las nuevas tecnologías a los comunicadores.

08/CR/VR/GG

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