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Mujeres mayoría de la población analfabeta de Oaxaca

Por la Redacción


Un programa de alfabetización, asesorado por un experto cubano, iniciará en la entidad y se prevé que atender a una población mayoritariamente de mujeres, informó el Instituto de la Mujer Oaxaqueña (IMO).

En un comunicado, el especialista cubano en alfabetización Aker Aragón, indicó que el analfabetismo afecta mayormente a las mujeres que a los hombres y estimó que el 66 por ciento de la población analfabeta de la entidad son mujeres, la mayoría de ellas amas de casa.

Durante una reunión de trabajo, a la que asistieron la directora general del IMO, Norma Reyes Terán, y el secretario Técnico del Poder Ejecutivo, Armando Navarrete, se mostraron los detalles técnicos del proyecto.

Aker destacó que en Cuba fue vital la participación de la Federación de Mujeres Cubanas en la aplicación del programa Yo sí puedo, por lo que recomendó tomar en cuenta el punto de vista del IMO, como instancia responsable las políticas de equidad de género y aseguró que la intervención del instituto es necesaria en la planificación y ejecución del programa.

El especialista indicó que el método de enseñanza propuesto no tiene una estructura rígida, pues se pretende garantizar la asistencia de la población analfabeta mediante horarios flexibles, grupos de 15 personas, asegurando la presencia de las mujeres a 65 teleclases, por ser ellas quienes mas altos índices de analfabetismo registran.

Se acordó necesario que el IMO y el coordinador del proyecto en Oaxaca, doctor Ariel Velásquez, trabajen de manera conjunta, ya que a juicio del experto caribeño no hay impedimentos sino ventajas en la decisión de incorporar la perspectiva de género en este proceso.

Cabe señalar que en Oaxaca, se registró una importante disminución del analfabetismo entre las mujeres, ya que en 1970 un 54 por ciento eran analfabetas, cifra que en el 2000 llegó al 27 por ciento; sin embargo, son una mayoría -66 por ciento- entre la población que no sabe leer ni escribir, según datos oficiales.

2005/SJ

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