Ciudad de México.- Las mujeres han inundado las universidades, incluso hoy representan el mayor porcentaje del estudiantado con 52.66 por ciento, según datos de la Universidad Nacional Autónoma de México, no obstante, se alejan de carreras dedicadas a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en ingles STEM, por ejemplo, se estima que de 3 estudiantes relacionadas con éstas áreas, solo 1 es mujer, de acuerdo con datos revelados por el Instituto Mexicano por la Competitividad (IMCO) y Movimiento STEM.
Esto se puede deber a que es el mismo sistema educativo el que desincentiva el interés de las niñas por las matemáticas desde edades tempranas, lo que reduce sus probabilidades de elegir una carrera STEM. Aunque al inicio de la primaria no se observan diferencias significantes entre niños y niñas, estas emergen y aumentan conforme avanzan los niveles educativos.
Cabe señalar que son las mujeres quienes Además se gradúan y se titulan en mayor porcentaje que los hombres, con 56.97% contra 43.03% respectivamente.
Esto sucede a pesar de las mujeres condiciones laborales que ofrecen las carreras STEM, porque al llegar al campo laboral de estas áreas, las mujeres tienden a ganar un 22% más que el resto de las profesionistas de otras áreas. Sin embargo, al igual que el resto de las mexicanas, las científicas siguen enfrentando una brecha de género, ya que las mujeres enfrentan más dificultades para entrar, permanecer y crecer en el mercado laboral en comparación con los hombres.
El IMCO detalla que una egresada de las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas gana en promedio 16 mil 993 pesos al mes, lo que representa un 7.4% más que las mujeres que se desempeñan en otras áreas.
A pesar de esto, sigue existiendo una brecha salarial de género del 15% entre hombres y mujeres dentro del campo laboral STEM. Por lo que el IMCO destaca que es clave fortalecer la formación docente STEM y visibilizar referentes de mujeres en la ciencia.
De acuerdo con la herramienta Compara Carreras del Instituto mexicano para la Competitividad, las carreras con mayor porcentaje que eligen las mujeres son: Formación docente 97.5%, Trabajo y atención social 90.3%, Nutrición 84.7%, Enfermería general y obstetricia con 84.1%, Pedagogía 79.4% y Psicología 79.1%
De las diez carreras más elegidas en ciclo 2024-2025 entre mujeres, solo una es STEM. En cambio, entre los hombres las carreras STEM tienen mayor presencia siendo 4 las más elegidas, incluyendo ingeniera industrial que ocupa el segundo lugar. Para las mujeres, esa misma carrera ocupa la décima posición.
IA avanza y presencia de mujeres en sector tecnológico sigue siendo baja – cimacnoticias.com.mx
Mujeres en la ciencia
La presencia femenina en el sector tecnológico sigue siendo baja: la UNESCO emitió un mensaje por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, donde se indica que solo el 35% de todas las y los estudiantes relacionados con las ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas son mujeres. Y hasta la fecha, solo 2 mujeres han sido galardonadas con un Premio Nobel en una disciplina científica.
En 2022 se registraron 494 mil 753 mujeres quienes estudian en algún programa STEM a nivel nacional. Y aunque en la última década la cifra aumentó en cuatro puntos porcentuales, el ritmo de crecimiento de 4.4% anual en la matrícula y ha sido insuficiente para cubrir la brecha de género.
De continuar esta tendencia, México tardará 37 años para que el número de mujeres que estudian estas carreras sea similar al que mantienen los hombres hoy, estimó el Instituto Mexicano para la Competitividad.
El IMCO detectó prácticas y acciones aisladas para incrementar el número de mujeres en STEM; sin embargo, no hay una estrategia integral y unificada que abarque desde la infancia hasta el ingreso a la educación superior para romper con esta tendencia.
Por ello es necesario balancear la población en las carreras STEM y para ello serán necesarias acciones afirmativas para cerrar la brecha de género.
